历史与发展

苏州大学的前身是江苏师范学院,其师范教育历史悠久,积淀深厚。顾树森、童润之、郭有玉、吴增芥、朱正元、张卿华、王文英等一大批教育学家曾在此任教。

2005年,为了做好教师培训工作,整合全校资源成立了苏州大学教师培训学院,挂靠在教育学院。苏州大学教育学院其前身是江苏师范学院教育系继承发扬了苏州大学师范教育的传统,凭借教育学、心理学的学科优势,依托苏州深厚的人文底蕴和丰富的教育资源,以服务教育一线,服务教师成长为己任,形成了富有特色的教师培训体系,成为了国内有一定影响力的教师职后教育培训机构。

苏州大学教师培训学院是学校直属的面向各级各类学校提供师资和教育管理干部在职教育的机构

理念

本理念是超前、均衡、实战、长效,即培训目标适度超前,不单纯满足于适应教育现状,而是在注重现实性的同时追求教育的理想性;培训内容全面均衡,以教师专业标准为依归,兼顾专业理念与师德、专业知识、专业能力等多个维度,遵循教师成长规律,分层分类建立针对性较强的培训课程体系;培训形式贴近实战,突破专家讲座这种单一的形式,采用专家讲座、经验报告、实地观摩、多边交流、案例讨论、实务操作、课题研究、在线学习、网络研修等相互穿插、灵活多样的方式;培训过程往纵向延伸,不以一次培训课程的结束为终点,展开训后跟踪,为学校和教师提供定制式的指导与帮助。

基于这种理念,在长期的教师培训实践中,我们创建了目标导向的整体性实战培训模式。目标导向表现为把培训总目标细分为反应、认知、行为技能、绩效成果四个层面,并重点落实到培训内容上。培训内容坚持以目标引领,层层递进,建构起整体框架。整体性表现为一种全景式的、全程式的研修。培训前先期与学员沟通,了解其普遍需求,明确培训要求;研修实施过程中,理论学习与经验研讨、实战感受相结合,施行深度体验的沉浸式研训;培训结束后,通过项目合作,对参训教师进行全方位、点对点的指导,实现对研修成果的升华。培训的实战性,不仅体现在培训方法注重教育教学实际,以参训教师说课、同课异构、现场教学等形式提升理论培训的实效,还体现在注重对培训成果的深度开发和利用。

在培训过程中,我院打造人性化服务特色,每个项目均成立接待组,由项目负责人牵头,配备班主任和教务管理,全程为培训学员提供温馨服务。


经验

苏州大学教师培训学院2010年起作为“国培计划”项目基地和江苏省省级中小学教师和校长培训基地,同时还承接了以教育局、教师发展中心和学校为单位的委托项目,完成了各级各类师资和教育管理人员的培训任务并获得好评。

联系方式

联系电话:0512-65229240  65224657  13776009054 邱老师

教育学院网站:http://jyxy.suda.edu.cn/

教师培训学院网站:http://jspx.suda.edu.cn/

师培训学院公众号: